كشفت مؤسسة “التعليم أولا- EF Education First “(EF)، عن تقريرها السنوي لمؤشر “إي إيف لكفاءة اللغة الإنجليزية”، وهو التصنيف الدولي الرائد لمهارات اللغة الإنجليزية، والذي ينشر سنويا منذ سنة 2011 .
وصنف تقرير مؤسسة “التعليم أولا”، التي يوجد مقرها بسويسرا، أن المغرب جاء في المرتبة 68 عالميا، من أصل 123 دولة شملها التصنيف، مقارنة مع المرتبة 76 عالميا، التي احتلها السنة الماضية، حيث مكنه ذلك من احتلال المركز الثاني في تصنيف الدول العربية في مؤشر “إي إيف” لكفاءة اللغة الإنجليزية لسنة 2025″.
وأدرج التقرير المغرب ضمن الدول ذات المستويات المنخفضة في إتقان اللغة الإنجليزية، نتيجة حصوله على معدل 492 نقطة، بزيادة 13 نقطة عن المعدل الذي حصل عليه في النسخة الماضية، في حين يبلغ متوسط إتقان اللغة الإنجليزية على المستوى العالمي 488 نقطة.
أما بخصوص مستوى كفاءة اللغة الإنجليزية حسب الجنس، فقد أظهر التقرير أن الذكور في المغرب يتقنون اللغة الإنجليزية أفضل من الإناث بعد حصولهم على 497 نقطة، مقابل 487 نقطة للإناث، في حين بلغ متوسط إتقان اللغة الإنجليزية على المستوى العالمي 491 نقطة بالنسبة للرجال و48 نقطة بالنسبة للنساء.
وحافظت مدينة الرباط، حسب التقرير ذاته، على صدارة المدن المغربية التي تجيد ساكنتها الإنجليزية، حيث حصلت على معدل 517 نقطة، متبوعة بفاس وبنجرير (515 نقطة)، والخميسات (513نقطة)، ومراكش (512 نقطة)، وطنجة (510 نقط)، وأسفي والصويرة (505 نقط)، فالدار البيضاء وبركان (503 نقط)، ووجدة وكلميم (500 نقطة)، والجديدة (497 نقطة)، وخريبكة (491 نقطة)، وتطوان (490 نقطة)، وسلا (488 نقطة)، وأكادير (485 نقطة)، ومكناس وسطات (484 نقطة)، وخنيفرة وتارودانت (482 نقطة)، والقنيطرة وسيدي بنور (478 نقطة)، والرشيدية (474 نقطة)، والعرائش (472 نقطة)، والناظور (464 نقطة)، وورزازات (458 نقطة)، وبني ملال (454 نقطة).
وتعتمد المؤسسة السويسرية، في إصدار مؤشرها الذي يقيس مدى إتقان اللغة الإنجليزية في الدول، على اختبارات مهارات اللغة الإنجليزية تشمل القواعد والمفردات والقراءة والاستماع، فيما يصنف المؤشر الدول إلى خمسة مستويات مختلفة مصنفة حسب الكفاءة العالية جدا، والكفاءة العالية، والكفاءة المتوسطة، والكفاءة المتدنية، والكفاءة المتدنية جدا.
وصنف التقرير المغرب في المرتبة العاشرة إفريقيا من حيث إتقان اللغة الإنجليزية، خلف كل من جنوب إفريقيا والزيمبابوي، اللتين تقاسمتا المرتبة 13 عالميا، وكينيا، التي احتلت المرتبة 19 عالميا، ثم زامبيا (26 عالميا)، ونيجيريا (29 عالميا)، وغانا (36 عالميا)، وأوغندا (53 عالميا)، وإثيوبيا (65 عالميا)، وتونس (66 عالميا).
وعلى مستوى الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، فقد جاء المغرب، بعد تونس، في المرتبة الثانية، متبوعا بالإمارات العربية المتحدة (70 عالميا)، ولبنان (78 عالميا)، وقطر(81 عالميا)، والجزائر (82 عالميا)، وفلسطين (87 عالميا)، ومصر (89 عالميا)، وسوريا (91 عالميا)، والكويت (93 عالميا)، والكويت (89 عالميا)،، والأردن (105 عالميا)، والسودان (106عالميا)، وعمان (112 عالميا)، والعراق (113 عالميا)،والسعودية (115 عالميا)، واليمن (116 عالميا)، وليبيا (121عالميا).
وحافظت هولندا على صدارتها لدول العالم التي تتقن الإنجليزية كلغة ثانية، وكسبت كرواتيا ثلاث درجات لتحتل المرتبة الثانية، متبوعة بالنمسا وسنغافورة وألمانيا والنرويج، ثم البرتغال والدانمرك والسويد وبلجيكا وسلوفاكيا، بينما تذيلت كولومبيا تصنيف مؤشر “إي إيف لكفاءة اللغة الانجليزية لسنة 2025”.
